Советы по развитию памяти

Мы хотим обмениваться знаниями о мнемо­технике и развитии памяти. «Советы» — главный источник практических знаний о приемах запоминания

Cm0k

13 августа 2017

Кодирование абстракций.

Как кодировать абстрактные понятия? Вот беру к примеру: «Логика — наука о законах и формах правильного построения мыслей. Мышление — опосредствованное и обобщённое познание действительности».

И вижу что сами определения красивые и правильные, ни одно из слов не представлено материально, соответственно их нельзя визуализировать.

Читать →

Андрей Якшин

11 июля 2017

Длинные числа.

Потренировался в кодировке числа Пи — дошел до 100 знаков после запятой. Ребята на работе приподняли бровь)

Делал это чтобы потренировать привязку образов друг к другу и скорость привязки, и просить проверять меня легко — Пи можно легко в интернет найти. Если привязывать доминохой, то сложность появляется когда 2х значные цифры повторяются несколько раз, например, 28 (удав). И потом вспоминаю каждый раз как и над каким удавом я изгалялся) Может гирляндами по 5−10 образов развешивать на опорники по цицерону? так все равно ж удавы повторяются. Вот тут не понятно.

Читать →

Musbogin

9 июля 2017

Запоминание бытовой информации.

Часто нужно очень быстро запомнить какие-то бытовые мелочи. Наверняка ведь есть какой-то мнемо-лайфхак? Как лучше запоминать:

  • aвтомобильные номера;
  • адреса;
  • телефоны;
  • что-то ещё подобное.
Читать →

Андрей Якшин

6 июля 2017

Запоминание имен людей.

Хочу запомнить имена коллег — есть доступ в корпоративную директорию с фотографиями. Образы имен я выучил. Правильно ли я привязываю образы:

  • человек держит его в руках;
  • вешаю ему на шею;
  • вешаю на ухо;
  • ставлю на голову.
Читать →

Олег

1 июля 2017

Как запоминать покерные диапазоны?

Всем привет, меня зовут Олег, являюсь тренером по покеру, и хочу научиться быстро запоминать новый материал, структурировать и адаптировать для учеников. Есть 2 вопроса... 

Читать →

Musbogin

26 июня 2017

Управление сроками хранения информации:

  • какой метод использовать для размещения информации длительного/короткого хранения?
  • следует ли выделить отдельные локации (маршруты) для «флешки» и для «жесткого диска» (так назвал место постоянного хранения)?
  • хранение и чистка информации?
  • с какой периодичностью нужно «осматривать» владения, есть ли какая-то технология?
  • что делать, когда нужно внести исправления или удалить информацию?
Читать →

Musbogin

23 июня 2017

Дословное запоминание.

Какие инструменты лучше всего подходят для запоминания:

  • цитат;
  • стихов;
  • стихов в прозе или другого «красивого» «не смыслового» текста без фактов.
Читать →

Musbogin

23 июня 2017

Уровни в Цицероне:

  • что это значит? Запись образов на опорники вторично без стирания?
  • для второго уровня тоже не более 10 мест желательно делать?
  • в различной литературе разделяют метод маршрутов и метод локаций, в нашей терминологии это «цицерон»? Я не вижу принципиальных различий.
Читать →

Veronika_Frolova

18 июня 2017

Тренажер для формирования образов.

Существует ли «тренажер» для умения строить образы. Так, чтобы получалось просто, но информативно.

Читать →

VDV

17 июня 2017

Автоматизм.

С какой регулярностью нужно практиковать методы соединения образов для достижения автоматизма?

Читать →

Андрей Якшин

17 июня 2017

Наречие и прилагательное.

В упражнении на создание образов за словами, обозначающими качества характера, были как прилагательные (напр., добрый) так и наречия (напр., безукоризненно). Как различать их при кодировке и при извлечении?

Читать →

natali

15 апреля 2017

Камертон.

Расскажите пожалуйста в каких случаях лучше не использовать «Камертон»? И 2й вопрос, можно ли одновременно использовать способ «Домино» и «Заклепку»?

Читать →

Jasmina

24 февраля 2017

Как запомнить всемирную историю?

Можете дать совет: я должна запомнить всемирную историю, так как у меня экзамены по этому предмету и у меня мало времени и чтобы все запомнить не забывая не получается. Делаю ассоциации с числами, но это занимает долгое время и трудно и запомнить городов например когда я запоминала тему про Вавилон я сделала вавилона магазином, а правители находились в этом магазине законы хаммурапи нашли в 1902 году я сделала так хаммурапи это халва и он съел мальчика у которого голова крушка (19-мальчик 02-крушка) и этого увидели археологии правильна ли я делаю так, но это занимает долго времени.

Читать →

oks_chys

20 февраля 2017

Заклепка+домино.

Можно ли мешать эти два метода? То есть создать два больших образа, на них навешать заклепки, а сами эти образы между собой соединить домино?

Читать →

Yerbol

18 февраля 2017

Программа ежедневных тренировок.

После завершения тренинга, можете ли Вы предоставить определенную программу занятий по совершенствованию тех навыков которые мы получим за эти 2 дня? Информации очень много и чтобы ее закрепить, нужно заниматься дополнительно, поэтому хотелось бы иметь конкретный план на каждый день в рамках одной недели.

Читать →

Oleg

16 февраля 2017

Исторические личности.

Как кодировать исторических личностей и все что с ними связанно. Брать человека? Но я думаю мозг на 20 человеке начнёт путать образы, или брать какой-нибудь предмет, накидывать на него образный код имени и далее все что с ним связано?

Читать →

Oleg

11 января 2017

Образные коды. Путаюсь, когда прикрепляю к ним другие образы

Заучиваю даты, ооочень много дат. Годы складываются из 2-х двузначных чисел. Сперва подбираю образ к значению даты. Затем цепляю на него заклёпкой образный код первого двузначного числа. Потом к первому образному коду цепляю заклёпкой образный код второго двузначного числа. Загвоздка в том, что дат 1300, 1301, 1302 и т. д. очень много, и когда навешиваю на образный код «гайка», то происходит путаница. И ещё один вопросик: возможно ли к числу 15 прикрепить события или даты, связанные с этим числом, или к имени «Владимир» прикрепить несколько личностей?

Читать →

Andriy

26 декабря 2016

Доминик О’Брайен.

Он человек-легенда, может кто-то пользуется его методами запоминания чисел и карт «персонаж-атрибут-действие»?

Читать →

Anna

14 декабря 2016

Цицерон. Путаю последовательность опорных образов.

Иногда путаюсь в последовательности образов, которые себе наметила. То с одного в коридоре начинаю, то с другого. Сами образы запоминаю, а вот как раз с последовательностью бывает лажа. Как в таком случае закрепить конкретную последователь­ность опорных объектов?

Читать →

Liza200008

11 декабря 2016

Лучше брать знакомые предметы, или придумывать?

У меня вопрос по созданию образов: все-таки лучше брать знакомые предметы, которые уже когда-либо видел, или можно воспользоваться воссоздающим воображением? Например на то, чтобы придумать образ двери мне нужно гораздо меньше времени, чем на то, чтобы вспоминать как выглядит моя дверь)

Читать →

«Мы только переехали на новый дизайн, еще не всё перенесли. Но вопросы уже можете задавать. Жмите на кнопку вверху»

основатель и тренер

Богдан Руденко — основатель и тренер Центра Развития Памяти
Богдан Руденко — основатель и тренер Центра развития памяти, доктор философии в области философии науки. Последние 16 лет обучает мнемотехнике: помогает людям запоминать информацию.
С 2005 года обучал индивидуально: вырабатывал методику и искал подход к людям разных психотипов. С 2012-го преподает группам и тренирует компании, чтобы помогать большему количеству людей. Подробно о тренере